Cómo se juega
- Marca un campo de 15 metros de ancho y 20 de largo, con una zona de 4 metros en cada extremo y una miniportería en cada línea de fondo. Coloca un cono 3 metros por fuera de cada banda, a la altura de la línea del medio campo, y un montón de balones junto a la zona de los atacantes.
- Los dos defensores se sitúan en su línea de fondo, y los dos atacantes en su zona, en el otro extremo. Un defensor pasa a los atacantes y, desde ese momento, los defensores pueden presionar.
- Los atacantes no pueden tirar desde dentro de su propia zona. Si los defensores roban el balón, pueden marcar en la portería del extremo de los atacantes.
- Cada vez que termina un ataque, tanto si hay gol como si el balón sale fuera, cada defensor da una vuelta a un cono y vuelve al campo. Mientras tanto, los atacantes cogen un balón nuevo del montón y atacan otra vez de inmediato.
- Se ataca durante 90 segundos, luego se cambian los roles, dos turnos cada uno. Con 8 jugadores o más, monta dos o tres campos en paralelo.
La decisión que entrena
El problema de los atacantes cambia cada pocos segundos. Justo después de un reinicio, los defensores siguen dando la vuelta a los conos, así que es dos contra nadie, o dos contra uno: tira pronto, a la primera ocasión buena, antes de que vuelva el segundo defensor. Cuando ya están los dos, es un 2v2 de verdad y la ocasión hay que fabricarla: un pase que arrastre a un defensor, un regate que abra el ángulo y luego el remate. Por eso los atacantes cuentan antes de decidir: cuántos defensores han vuelto y por qué lado vienen. Los defensores que vuelven también eligen. El primero que llega se queda protegiendo la portería, no va a por el balón, y el segundo presiona solo cuando ya hay cobertura detrás.
Cómo ponerlo más difícil o más fácil
Qué preguntar en las pausas
"Mientras los defensores daban la vuelta a los conos, ¿cuánto tardaste en tirar?"
"¿Cómo sabías cuántos defensores habían vuelto?"
"Defensores: al volver al campo, ¿fuiste a por el balón o a la portería? ¿Por qué?"
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Quién lo documenta
4 fuentes · cada una abre el originalLa FA lo recoge en sus sesiones de England Football Learning como el campo dos del "Finishing carousel" dentro de "Finishing session: techniques to score" (2026), la tercera semana de un programa de recepción y finalización para niños de 7 a 11 años. Ninguna fuente indica quién lo creó.
Federación Inglesa (FA)Reino Unido
Federación de Irlanda del Norte (Irish FA)Reino Unido
Federaciones regionales alemanas (Baviera, Hamburgo, Baden del Sur)Alemania · 3 documentos
- FIFA Training CentreInternacional
