Juegos de entrenamiento que usan entrenadores de todo el mundo. Cada uno explica qué decisión entrena, cómo cambiar las reglas y el espacio y qué preguntar a los niños en las pausas.
Hobbit sigue buscando por todo el mundo juegos con la misma idea y solo añade cada uno después de comprobar de dónde viene.
Formas de convertir un juego de entrenamiento en una competición de verdad: cómo compiten, qué goles cuentan y cuánto, y una condición que cambia la forma de jugar. Mantén el campo y el número de jugadores; cambia la competición y cambian las decisiones en el campo.
Quién juega contra quién, cuánto tiempo y qué cambia al ganar o perder.
Marca un tiempo, de 10 segundos a tres minutos, y cuenta al final: puertas cruzadas, goles, balones robados. Gana quien tenga más; luego se cambian los papeles y se repite.
Entrena: Elegir rápido con el reloj encima: qué puerta sigue, cuándo pasar.
Por parejas se juegan unos contra uno a la vez; quien marca primero gana un punto para su equipo, y al final se suman los puntos de cada equipo.
Entrena: Cada duelo cuenta para todo el equipo.
Juegan dos equipos y un tercero se coloca en las bandas como apoyo para el equipo que tenga el balón. Tras un gol, el equipo que lo encajó pasa a las bandas y el de las bandas entra.
Entrena: Nadie hace fila esperando: los de la banda también pasan y miran todo el tiempo.
En un juego con eliminación, a quien le sacan el balón del cuadrado no se sienta: sigue jugando en el cuadrado de al lado.
Entrena: Nadie se queda mirando: después de perder, enseguida hay otra oportunidad.
De cuatro a seis equipos pequeños juegan partidos cortos por turnos hasta que todos se han enfrentado una vez. Se apuntan los resultados y gana el equipo que sume más puntos.
Entrena: Un rival nuevo cada pocos minutos, y pocos minutos para encontrar cómo ganarle.
Se juegan tres partidos a la vez, cada uno con su premio: portería a cero, contraataque rápido o recuperar arriba. Al acabar cada partido, los equipos pasan al campo siguiente.
Entrena: Cambiar la prioridad cuando cambia el campo.
Varios partidos cortos a la vez en campos ordenados por niveles. Después de cada partido el ganador sube un campo y el perdedor baja uno; el equipo del campo de arriba intenta quedarse.
Entrena: Jugar cada partido contra un rival de tu nivel y recuperar enseguida una derrota.
Quien marca sale del campo y solo vuelve cuando marca el otro equipo, cuyo goleador sale a su vez.
Entrena: Cada gol le da al rival un jugador más: atacar con uno más y defender con uno menos.
Antes del saque, plantea el partido como un momento real: perdéis 0 a 1 en la copa y quedan cinco minutos, por ejemplo. Se juega desde ese marcador.
Entrena: El mismo balón pide otra decisión cuando vas perdiendo que cuando vas ganando.
Cuenta lo que consigues en una ronda, por ejemplo los pases seguidos antes de que la defensa recupere, y en la siguiente intenta superarlo. Cada vez que lo superas, la zona se hace un poco más pequeña.
Entrena: Competir contra uno mismo, para que todos puedan ganar, mientras el reto crece con ellos.
El equipo que pierde por tres goles puede meter un jugador más, que se queda hasta que el marcador vuelve a estar igualado.
Entrena: Partidos igualados, y el equipo que gana aprende a defender en inferioridad.
Quien marca pasa al otro equipo en ese mismo momento, así que el número de jugadores cambia con el marcador.
Entrena: El que gana juega con uno menos y el que pierde con uno más, y el partido se equilibra solo.
Si los números no cuadran, pon a los mejores en el equipo con menos jugadores: con siete, un 4 contra 3 con los tres mejores en el de tres.
Entrena: Exigir al máximo a los mejores y dar a los demás espacio para tener éxito.
Deja la competición en manos de los jugadores: hacen los equipos, eligen rival, arbitran sus partidos y apuntan los resultados.
Entrena: Ponerse de acuerdo, decidir y hacerse cargo del resultado.
Cada equipo tiene un número de tiempos muertos por partido, por ejemplo cuatro, para parar y hablar de táctica. En un tiempo muerto puede además usar una carta de la pizarra, como anular un gol del rival o pedir una pista al entrenador; cada carta se usa una sola vez.
Entrena: Elegir el momento de parar y el momento de gastar la carta.
Los goles valen 1, 2 o 3 puntos según la zona desde la que se tira. Gana el primer equipo que llega justo a 10.
Entrena: Elegir el tiro que pide el marcador, no el más fácil.
Los equipos atacan por turnos, seis veces cada uno, siempre con un balón nuevo. Gana quien marque más.
Entrena: Tratar cada ataque como una ocasión y elegir el momento de tirar.
Se juega un partido normal, pero el equipo que recibe un gol saca a uno de sus jugadores.
Entrena: Aprovechar al jugador de más cuando se tiene superioridad y defender como bloque cuando se está en inferioridad.
Tras cada partido se rehacen los equipos. Cada jugador se queda con los puntos que logró su equipo (victoria, empate y goles), y al final gana quien sume más puntos individuales.
Entrena: El rival de hoy es el compañero del próximo partido: jugar bien con cualquiera.
Qué goles cuentan y cuánto valen.
Un gol que llega después de un amague o de un buen regate vale 3.
Entrena: Atreverse con el regate en un partido de verdad, porque vale la pena.
Divide el campo en tres zonas. Cuanto más arriba recuperas el balón, más vale el gol que viene: 3 si lo ganaste en la zona de ataque, 2 en el medio y 1 en tu propia zona.
Entrena: Cuándo presionar arriba todos juntos y cuándo replegarse.
Con varias porterías o puertas en el campo, no se puede marcar dos veces seguidas en la misma: tras un gol, busca otra.
Entrena: Levantar la cabeza y buscar la siguiente portería libre en vez de volver a la anterior.
Un gol en los 5 segundos siguientes a recuperar el balón vale 3.
Entrena: Mirar primero hacia delante en cuanto recuperas el balón.
En un uno contra uno, el defensor suma un punto cada vez que toca el balón, lo roba o saca al atacante de la zona; tras cada punto sale de la zona y vuelve a entrar.
Entrena: Cuándo entrar y cuándo esperar, con algo que ganar al defender.
Haz una lista de formas de marcar: pierna izquierda, derecha, cabeza, volea, caño. Cada una se tacha al conseguirla; gana el primer equipo que las tache todas.
Entrena: Atreverse a definir de formas que casi no usas.
Tres pasillos de conducción uno al lado del otro: cruzar el vacío vale 1, el que tiene un defensor que solo puede quitar colas 3, y el de defensa total 5. Cada vez, cada jugador elige su pasillo.
Entrena: Medir el riesgo frente al premio en cada intento.
Divide el campo a lo largo en tres carriles. Un gol solo vale si el balón ha pasado antes por al menos dos.
Entrena: Cambiar de lado cuando uno está cerrado.
Un gol solo vale si todo el equipo está en el campo rival cuando entra.
Entrena: Subir juntos en ataque, sin que nadie se quede mirando.
Un equipo solo puede marcar cuando todos sus jugadores han tocado el balón en esa jugada.
Entrena: Que todos participen en el ataque en vez de dejárselo al mejor.
Cada vez que un jugador recibe y saca el balón hacia otra dirección con ese mismo toque, su equipo suma un punto.
Entrena: Mirar antes de recibir para que el primer toque ya vaya al espacio libre.
Quien ya marcó no puede volver a marcar hasta que cada compañero haya marcado uno.
Entrena: Preparar el gol del compañero que aún no ha marcado en vez de rematar siempre uno mismo.
El gol que llega después de tres pases seguidos del equipo vale 3; cualquier otro gol vale 1.
Entrena: Elegir entre un tiro rápido y unos pases que preparan un gol que vale más.
Superar a un rival con una pared da un punto, y el gol que sale de una pared suma uno más.
Entrena: Apoyarse en un compañero y salir enseguida a por la devolución en el momento en que el defensor entra.
Antes de cada uno contra uno, el atacante dice cuántos puntos apuesta: si marca, los gana; si pierde el balón, se los lleva el defensor.
Entrena: Medir las propias posibilidades antes del duelo y asumir un riesgo del que uno se hace cargo.
Si no encajas ningún gol en todo el partido, tu equipo suma 3 goles más.
Entrena: Cómo proteger una ventaja y quién vuelve a cubrir.
Cada equipo elige un jugador de oro: sus goles valen 3 y los del resto 1. Cambia de jugador de oro en cada partido.
Entrena: Los que atacan lo buscan; los que defienden lo marcan.
El primer gol de un jugador vale 3, el segundo 2 y el tercero 1.
Entrena: Dar la ocasión a un compañero que todavía no ha marcado.
Meter el balón en una zona de banda, conduciendo o con pase, vale 1 punto; un gol tras centro o pase desde la banda vale 3.
Entrena: Usar todo el ancho del campo.
Solo valen los goles rematados de primera.
Entrena: Mirar antes de que llegue el balón y preparar el cuerpo a tiempo.
Se marca superando a un rival en conducción, no tirando; el defensor atacado solo puede retroceder tres pasos antes de tener que entrar.
Entrena: Encarar en el momento justo y defender sin recular.
El campo se divide en zonas y un gol vale 1, 2 o 3 puntos según desde dónde se tiró.
Entrena: Elegir entre un tiro más cercano y seguro u otro más difícil que vale más.
Solo vale el gol que llega tras un pase atrás que sale del área; el tiro desde dentro del área no cuenta.
Entrena: Levantar la cabeza en el área para ver al compañero que llega por detrás.
Un equipo suma un punto con cada gol y también con cada cinco pases seguidos.
Entrena: Conservar el balón cuando el camino al gol está cerrado e ir a por el gol cuando se abre.
El gol en el que el goleador controla con un pie y remata con el otro vale doble.
Entrena: Usar los dos pies y elegir el control que prepara el tiro con el otro.
En cada fondo hay una portería con portero y dos porterías pequeñas sin él: el gol al portero vale 2 y el gol en una pequeña vale 1.
Entrena: Elegir entre la portería difícil que vale más y la portería libre que vale menos.
Si el mismo equipo vuelve a marcar antes que el rival, su segundo gol vale doble y el tercero, tres.
Entrena: Ir a por el siguiente cuando estás en racha, sabiendo que se corta con el próximo gol del rival.
Durante el partido suena música en momentos al azar; mientras suena, cada gol cuenta por dos.
Entrena: Darse cuenta del momento en que cambia el partido y aprovecharlo.
Antes de empezar, los equipos acuerdan cuántos puntos vale un gol en cada situación: cuanto más difícil la relación numérica, más vale.
Entrena: Medir entre todos lo difícil que es una situación antes de jugarla.
Una condición que cambia la forma de jugar.
Ningún atacante puede pasar al campo rival antes que el balón: este cruza con un pase o una conducción, y entonces todos pueden seguirlo.
Entrena: Acompañar el balón hacia delante en el momento justo, para llegar juntos en vez de esperar arriba.
Todos los pases tienen que ir por el suelo. Un pase que se levanta da el balón al otro equipo.
Entrena: Buscar una línea de pase libre por el suelo en vez de levantar el balón para salir del lío.
El jugador que pasa la línea de medio campo conduciendo ya no puede pasar y tiene que llegar solo a portería.
Entrena: Decidir si pasar antes de la línea o comprometerse con la carrera.
