¿Todo entrenador tiene ESA sesión de entrenamiento una vez por temporada?

Este es mi segundo año entrenando a u7/u8.

En mi último entrenamiento los niños estaban fuera de control. Y lo mismo pasó el año pasado, donde simplemente tuve algunos niños que de hecho hacen que el entrenamiento sea inseguro. Tuve que hablar con algunos padres.

Discusiones, no podían dejar de tocarse unos a otros, quejarse por tener que estar en defensa, etc. Tuve que atar seis cordones, algunos niños llegaron sin agua. Normalmente mando a los niños con sus padres si necesitan algo porque soy una persona contra entre 10 y 14 niños. Pero dos de mis niños fueron dejados sin adultos, así que ahora voy a enviar un mensaje de que el entrenamiento no es para dejar a los niños y que no puedo ir a llevar a tu hijo al baño y que necesitan llegar con los botines atados, incluso si eso significa que los padres lo hagan.

Tengo la misma estructura en mis entrenamientos. Son 75 min. Hacemos un partido de práctica durante 15 a 20 minutos. Pausa de agua, luego armo un ejercicio de velocidad o aceleración de ritmo. Hago calentamientos divertidos con animales, saltos, sprints, etc. Agua, luego UN ejercicio. UNO. Normalmente basado en lo que noté que necesitaban trabajar más y que creo que daría la mayor mejora en el próximo partido. A veces es pase, a veces es escaneo, a veces es el timing en el disparo, etc. El año pasado tuvimos que trabajar en los saques de banda porque el concepto simplemente no hacía clic. Pasamos por ese ejercicio durante 10 a 15 minutos y luego hacemos otro partido de práctica durante 20+.

Tuve que terminar el entrenamiento 15 minutos antes porque no pudimos completar el ejercicio, nadie estaba prestando atención, los niños que sí prestaban atención estaban molestos con los niños que hablaban, los niños que hablaban no sabían qué hacer y entonces el ejercicio no funcionó realmente, pero esto es después de una hora legítima de caos emocional.

Al reflexionar, me pregunto si estoy haciendo algo mal o si solo fue un mal día y, si es así, ¿encuentran que sus equipos, especialmente en esta edad más joven entre 6 y 10, tienen estos entrenamientos donde simplemente se descontrolan?

También, si alguien tiene ejercicios para una amplia variedad de habilidad y edad que requieran menos de 30 segundos para explicar, sería genial. Por ejemplo, tengo 2 hermanos que apenas tienen seis años en mi equipo porque su hermano mayor está en mi equipo, pero no pueden seguir el ritmo de los niños más grandes. Como que legítimamente no pueden completar un pase de más de un par de pies. Y luego tengo un tercio de mi equipo que probablemente podría jugar en la categoría de edad siguiente, tanto en habilidad como en tamaño.

Planeo involucrar a los padres, pero el caos comenzó antes de que siquiera empezáramos a hacer los ejercicios.

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Respuestas principales, las más votadas primero

• (+13) Tienen 6/7 años y vienen al entrenamiento después de un largo día en la escuela. Los padres probablemente acaban de trabajar un día completo y están corriendo para tener todo listo. También hay luna llena o hubo luna llena muy recientemente. Yo les daría a todos un poco de margen, la vida es ocupada. Además, 15 minutos para un ejercicio para estos grupos de edad puede ser demasiado largo. Demonios, los entrenamientos de 75 minutos son demasiado largos. Demonios, tener de 10 a 14 niños tú solo es demasiado. ¿Por qué no ves si uno de los padres quiere ayudarte? Tener un par de manos extra sería extremadamente útil y se sentiría mucho menos como caos.
• (+6) Además de los excelentes consejos de todos los demás, tres pensamientos: 1. Para los más pequeños, siento que 75 minutos puede ser más largo de lo que sus períodos de atención están hechos para tolerar. 2. Un recordatorio de que cuando sea posible, es útil establecer expectativas positivas para los niños ("así nos comportamos en el entrenamiento") en lugar de negativas ("no puedes hacer x/y/z"), simplemente es más efectivo en general para ayudar a manejar cosas de comportamiento. Nuestras "reglas" amplias son realmente expectativas positivas, y podemos usarlas para cubrir prácticamente cualquier cosa: estar en "tiempo de equipo" (una forma positiva de enmarcar 'no holgazanear'),...
• (+5) Tienes algunos buenos comentarios. Pero creo que es importante no hacer demasiados cambios drásticos por UN entrenamiento loco. Pasa. Sin embargo, después de que tuve algunos problemas con mi equipo u6/7 sin escuchar, introduje tres reglas que repetimos al inicio de cada entrenamiento, y durante el mismo si es necesario: 1) Divertirse, 2) escuchar a los entrenadores, 3) ser un buen compañero. Fue un entrenador asistente quien tuvo la idea. No pensé que funcionaría. ¡Pero realmente lo ha hecho!
• (+4) No soy entrenador de fútbol y no tengo consejos, solo quería decir que mis hijos jugaron fútbol durante toda la secundaria y algo en la universidad y mirando atrás parece que al menos una vez por temporada, cuando preguntaba cómo había ido el entrenamiento, me decían que había sido caótico o simplemente un entrenamiento un poco tonto porque la gente no podía concentrarse o estaba de un humor extraño. Creo que esto simplemente pasa a veces: demasiado cerca de los finales; repentino e inesperado estallido de buen clima; mercurio retrógrado, quién sabe.
• (+4) A veces los niños de un equipo se despiertan todos al mismo ritmo y deciden que hoy es el día en que se desatará el infierno. No hay casi nada que puedas hacer. En lo personal, me encanta que mis jugadores corran aproximadamente una milla al inicio de cada entrenamiento porque parece ayudar con las locuras y también pone a todos al mismo paso. Sin embargo, hay días en los que simplemente no importa y los niños sienten en sus huesos la necesidad de poner a prueba cada célula de tu cuerpo. En el lado positivo, este entrenamiento se ha completado para la temporada de otoño, así que felicidades por haberlo superado.
• (+3) ¡Jajaja! 🤣🤣🤣🤣 ¡Mi entrenamiento de ayer fue exactamente esto! Mis niños, que normalmente son bastante buenos, simplemente no eran ellos mismos. Miré a mi asistente y ambos estábamos igual de desconcertados. ¡Pensé en venir aquí y hacer exactamente la misma pregunta que acabas de hacer! ¡Me encantaría saber cómo lo manejan los demás!