执教U7女子队是我一生中最糟糕的体育经历

一半的人不想踢，训练时8个人里有3个被父母送来就走。今天我们至少输了10个球，士气低落，本该带零食的妈妈没带，姑娘们感觉很糟，还怪到我头上。我为队里那些想学却学不了的姑娘感到难过，因为其他人就是行走的麻烦，拖累所有人。她们的父母不在场，也没有团队士气，因为我被当成保姆。我们还剩3场比赛，我是不是该只专注于教和带那些真正想学的人，忽略其他人？因为我有点想这么做。

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• (+13) 我们告诉父母，他们必须在场，以便孩子上厕所。这能立刻解决问题。你的训练计划很好，也符合年龄，所以我觉得部分问题可能在于调整你自己的预期。在这个年龄，你的工作是教姑娘们爱上足球（或者帮她们发现自己是否能爱上），而不是教她们怎么踢。这意味着高能量和不懈的正面强化。和这群孩子一起犯傻有帮助。加入进去能给她们一个正面的榜样，让“鲨鱼”抢教练的球（或者随便什么）可能也有帮助。你也可以试试一点……
• (+10) 你需要和父母设定预期，既包括他们的参与程度，也包括他们孩子的投入程度。我多次执教过这个年龄组，在那个年龄，送来就走绝对不行。孩子经常需要妈妈或爸爸来安抚他们（在区区6岁的年纪，这很正常也没什么！），你没法一边做这个一边带训练。这个赛季可能就这样了，但下一个赛季，如果你还做，就从对父母明确的预期和要求开始。
• (+5) 我会发邮件/短信说明，在那个年龄，父母必须到场帮助自己的孩子。你不该被当成保姆。先从那里开始，然后让其余部分变得有趣！不幸的是，你还没筛掉那些就是不想踢的孩子。谢谢你挺身而出。这是个很难的年龄。
• (+5) 这是老生常谈，但你唯一能做的就是尽量玩得开心。想让那些想摘花的人去摘花，把更多注意力放在想学的人身上。这很可能是家庭教育的问题，你其实不是用语言教，你只是用自己的行为做示范。
• (+5) 专注于基本功
• (+3) 首先，我觉得你把自己的工作看得太严肃了（这正面反映了你的品格）。在这个年龄，你真的没法像你想的那样去推动或培养球员。你每周只有一次训练，对吧？那远远不够建立技能。那足够给她们一个小时去玩得开心，更重要的是，去锻炼你自己积极与各种孩子互动的能力，尤其是那些把你气得要死的孩子。把这当作你自己的品格锻炼经历。你有机会成为一个正面的存在……
• (+2) 在这个年龄，女孩们只是想玩得开心 :) 我女儿的K娱乐队里人数超了，我忘了，大概有13到14个女孩。那群里现在只有2个，包括我女儿，在u15的GA/RL踢。还有一两个在较低水平的旅行队踢，但我的重点是，真正感兴趣的人会非常非常少。我女儿加入是为了踢球，她立刻爱上了足球，不是为了社交，但其他人基本上都是为了后者。你得稍微管理一下自己的预期。作为副业，她也当裁判，她总是说u9的女孩们就是完全不行，而且太……
• (+2) 六岁的时候，他们要么能集中注意力，要么不能。如果小孩需要空间，我就让他们走神。
• (+2) 他的意思是只专注于基础
• (+1) 娱乐足球和竞技足球之间有区别。如果目标只是给父母一个地方送孩子，好让他们说自己孩子在踢有组织的足球，那你就得用现有条件去应付，并调整预期。作为教练，你必须问自己你真正想要什么。你只是来带训练、让孩子有事做，还是想培养球员、改变他们对比赛的态度？第二个选项难得多，因为你不能强迫孩子拥有热情、纪律或进步的渴望。另一个选项是找一个……
• (+1) 所以我想说，你的执教风格必须改变。如果需要帮助，也许可以请一位家长自愿来协助。我儿子参加过两个不同的足球项目。Lil kickers，有一位专业、非常投入且有激励性的教练，还有一个u7娱乐队，我们去了3次训练就退出，回到了Lil kickers。训练风格完全不同。U7很糟糕，而Lil kickers非常有趣，我孩子也全力以赴。在Lil kickers，每个孩子一直都有球，一切都游戏化，不用排队，不用等球，教练非常有活力。在……
• (+1) 这就是我会处理的方式。 - 我会向家长发出沟通，带他们了解相关事项。设定指导方针和界限，最重要的是，明确家长和球员双方各自的期望。 - 我的U6梯队非常相似。我有4个孩子，他们来训练就是想做任何事、一切事来变得更好。3个时好时坏，还有3个管理起来非常棘手。我按预期进行训练，如果孩子们想当孩子、做自己的事，就让他们去。我总是会多次警告，但我不能为了那些明显不投入的孩子放慢训练节奏。只要他们保证安全并且……