자녀에게 재능이 없을 때 코칭하는 팁

아이가 공을 다루는 데 능숙하지 않은 팀을 성공적으로 코칭한 경험이 있는 코치님들의 팁을 구해요 (정말 사랑하지만 팀에서 하위 20%예요).

제가 해주는 조언을 비판으로 받아들이는 것 같고, 이게 아이와의 관계를 방해하고 있다고 느껴요. 긍정적인 강화로 시작하려고 노력하는데 그게 도움이 안 되는 것 같아요 (아이가 칭찬이 deserved하지 않다고 느껴서일 수도 있고, 아니면 제가 무의식적으로 그렇게 하는 걸 수도 있고요).

아이가 말을 안 듣는 것도 확실히 도움이 안 돼요 (ADHD 진단을 받았어요). 그리고 저는 권위 있게 이끄는 게 어려워요. 축구가 아이한테 맞지 않을 수도 있어요. 둘만 있을 때는 저랑 놀 때 즐거워하긴 하지만요.

상위 답변, 가장 많은 추천 순

• (+17) 아이가 재미있어 하나요? 재미있게 놔두세요. 재미없어하면 축구에서 좀 쉬어야 할지도 몰라요. 그 이상은, 아이가 조언을 원할 때 물어볼 거예요.
• (+6) 팀이랑 훈련할 때 제 아이한테는 내 도우미라고 말해서 부담을 덜어줘요. 보통 집에서 아이랑 "훈련"해요: 양발로 원터치 패스하면서 우리 기록을 넘으려고 하기, 튀는 공으로 패스하기, 1대1, 그리고 풋볼리인데 아이는 이걸 훈련으로 안 봐요. 기술적인 부분은 조각들이 있는 대시보드를 만들어서, 경기 중에 있었던 특정 상황에서 뭘 할지 아이한테 모르게 물어봐요. 경기 하이라이트도 같이 보면서 이야기하고요.
• (+5) 상황을 더 좋게 만들 수 있는 것들이 분명히 있지만, 솔직히 어떤 아이들은 부모가 코칭하는 게 가장 잘 맞지 않아요. 자연스러운 조합이 아닐 때는 아이한테도, 부모한테도, 관계에도 압박이 크거든요. 그래서 안타깝지만 그게 답일 수도 있어요.
• (+4) 같은 상황이에요. 저는 모든 지시를 어시스턴트를 통해 아이한테 전달하는 걸 배웠어요. 그 외에는 순수한 격려뿐이에요. 하지만 저는 이 상황을 이용해서 집에서 연습 아이디어에 대해 이야기하고, 훈련이 어땠는지(뭐가 재미있었고, 뭐가 아니었는지 등) 되돌아보게 해달라고 해요. 그게 스포츠 안에서 우리 관계에 많이 도움이 되고, 적어도 제가 코칭한다는 느낌 없이 긍정적인 환경에서 경기에 대해 생각하게 해줘요. 확실히 어려운 상황이에요.
• (+3) 어시스턴트 코치를 구해서 아이 코칭을 많이 맡기세요. 제 아이도 ADHD가 있어요 (저도요, 정말 재미있죠!). 그리고 다른 코치들한테 훨씬 더 잘 반응한다는 걸 알았어요. 어찌 됐든, 아이는 "아빠"와 "코치"를 분리해서 생각할 수 없어요. 특히 ADHD에서는 흔한 증상/동반 질환이 거부 민감성이거든요. 긍정적으로 이끄는 코치라도, 아이한테는 아빠가 왜 자기가 못하는지 지적하는 걸로 느껴져요. 도움이 될 수 있는 한 가지는 과거 시제를 빼는 거예요. "다음에는 Y 하지 마" 대신 "이번 거에서는 X를 해볼 수 있겠어?"처럼요. 그게...
• (+3) 이게 여러 해 동안 제 아이였어요. 이제는 중간 정도까지 올라왔어요. 저는 항상 무엇보다 태도와 노력을 강조해요. 아이가 성공을 찾을 수 있을 만한 포지션에 놓아줘요. 코치로서 최선을 다하는 걸 강조했고, 경기 후에 (아이 기준으로) 잘했든 못했든 똑같이 대해요. 아이는 항상 즐겁게 지내고 팀에 있는 걸 좋아해요.
• (+2) 제 아이는 U9에서 제가 코칭한 팀에서 하위 1-2명이었는데 U10에서는 상위 3명이 됐어요. 저는 그냥 아이가 노는 걸 즐기게 하고 집에서 연습하도록 동기부여했어요. 매일 최소 15분 연습을 15일 연속으로 하면 아이스크림을 먹으러 나갔어요. 아이가 스스로 선택하게 하고, 목표를 스스로 세우게 했어요. 제가 한 건 공을 놓아두고, 낮에 아이의 의도에 대해 알려주고, 원할 때 같이 놀아주고, 인센티브 비용을 내는 것뿐이었어요. 봄 시즌 끝에 시작해서 다른 아이들이... 때 아이가 공을 많이 만진 게 도움이 됐어요.
• (+2) 아무도 재능이 있는 게 아니에요. 사람들은 그 단어를 쓰는 걸 그만둬야 해요. 그건 상대가 먼저 시작했고, 더 많이 연습했고, 더 꾸준하고 지속적이었거나, 더 나은 멘토가 있었다는 현실을 숨기니까요. 여기로 오세요, 제 아이들을 위해 만들었어요. 이게 제가 필요했던 멘토예요. www.soccr.org (http://www.soccr.org) 저는 아무것도 안 팔아요, 어떤 서비스나 제품도 안 팔아요. 올바른 방향을 알려주길 원하시면 연락 주세요.
• (+2) 아이가 1대1만 하고 싶어하면 괜찮아요! 몸이 허락하는 만큼 많이 놀아주세요 ㅋㅋ. 아이가 재미있어하고 공을 만지고 있으면 발전할 거예요. 안 그러면 흥미를 잃고 (ADHD 당사자로서 말하자면) 다음 좋은 걸로 넘어갈 거예요 ㅋㅋ
• (+2) 우리 딸은 13명의 여자아이들 중 10-13세(9대9)인데, 저는 그 아이를 경기장에서 다른 모든 여자아이들과 똑같이 코칭해요. 때로는 혼내기도 하고, 때로는 칭찬하기도 하죠. 경기장에서는 그냥 코치 모드로 들어가요. 애가 투정을 부리면, 다른 여자아이들에게 했던 것처럼 제 경기장에서 나가라고 말해요. 경기장을 떠나면 그 아이와 웃고 농담해요. 보통 경기나 훈련에 대해 나중에 이야기하지는 않아요. 경기를 다시 보고 좋은 장면도 나쁜 장면도 보여주는데, 다 재미로 하는 거예요. 절대 비판하지 않고, 애도 보통 담담하게 받아들여요. 경기장에서 친구들과 재미있게 노는 게 애가 거기 있는 이유예요.
• (+2) 저는 제 아이들 코칭을 그만뒀어요. 저한테는 우리 관계에 도움이 안 됐거든요. 어떤 사람들에게는 관계를 좋게 해줄 수도 있겠지만, 저는 아니었어요.
• (+1) 다른 사람이 당신 아이를 코칭하게 하세요. 아버지와 아들 관계에 놀라운 효과가 있을 거예요. 코치와 아빠를 섞지 마세요.