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教练方法与沟通U9 到 U10
如何应对年终锦标赛?
教练看点不要因为一场锦标赛就改变整个赛季行之有效的做法。如果确实要减少谁的上场时间,提前向家长和孩子说明。
我执教一支10u男孩休闲秋季棒球联盟的投手投球球队。我秉持休闲棒球的精神执教,那就是每个人都上场,每个人来就是为了变得更好。每个人都会在某个时候坐板凳,甚至我的超级球星也是。没有人一场比赛坐板凳超过一局。用这种方法,我们有着赢球的战绩,我为每一个人感到超级骄傲!
然而!现在是赛季末锦标赛,单场淘汰制。我想赢,我在想如果采取更有竞争力的做法,我会不会是个糟糕的人,这意味着我较弱的球员会坐板凳超过一局(不是整场比赛,而且每个人仍然会打击)。一方面,这是休闲棒球。另一方面,谁在家里额外付出努力很清楚,我想让他们获得胜利的感觉。任何关于如何应对年终锦标赛的建议都欢迎!
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- (+5) 我们的一个儿子36岁了。他仍然记得在一场休闲锦标赛决赛中作为u14打了5分钟。他们赢了。他不在乎。他没有上场。
- (+2) 这是联盟应该强制规定的事情之一,以把责任从志愿教练身上移开。在我成长过程中,规则是每个孩子必须在一场七局比赛中至少打三局。孩子们能上场比结果更重要。当然,有时你会因为一个孩子犯错而输掉一场比赛。有时你会因为那个孩子打出令人惊讶的好球而赢得一场比赛。____________ 不要因为这是锦标赛就改变你一整年都在做的事。如果你这样做,你会毁掉那个没能上场的孩子一整年的努力。那些竞争性联盟……
- (+2) 这并不糟糕,常规赛比季后赛有更平均的上场时间并不少见。你仍然可以做个好人,但让明星少坐板凳,让你不那么出色的孩子多坐板凳。关键是把这一信息传达给家长和孩子们。
- (+1) 我个人认为,我们应该禁止所有12岁或13岁以下休闲联盟的“季后赛”比赛。挪威有一种模式,他们实际上有运动员权利法案,禁止在这个年龄之前进行季后赛或排名,而且他们最近取得了大量体育成功。我根本不记得上中学之前赢过或输过什么,但我当然记得在比赛中坐板凳。那些孩子下周不会记得你赢了还是输了。为什么在整季取得成功之后现在改变你的做法?我会说“赢”是……
- (+1) 我完全支持每个人都上场,但我会给家长们发一条信息说。嘿大家,我感谢你们的支持。在常规赛期间,我的立场是让每个人都上场,这样他们到高中时会成为更好的球员。由于这是单场淘汰的锦标赛,上场时间可能会减少。感谢你们的理解。通常在锦标赛中你会对阵一支不太强的球队,那时就是你让那些孩子上场最多的时候。
- (+1) 和孩子们谈谈,和家长们谈谈,和他们进行匿名投票,并清楚解释更“竞争性执教”意味着什么。
- (+1) 赛季开始时大量尝试各种东西。赛季结束时把孩子们放在他们目前最适合的位置。没有人会从有一个投不出好球的投手或一个手套很糟的一垒手受益。
- (+1) 是的,这会很糟糕。他们是9岁和10岁的孩子,在打休闲棒球。你的许多孩子很可能完全是新手,或者对这项运动仍然非常陌生。你最不想做的就是告诉一个孩子他不是“那个人”,并因为他不够好而让他坐板凳。反过来说,你也不想为了赢一个毫无意义的冠军而给那些是“那个人”的孩子施加额外压力。你在那里是为了帮助这些孩子爱上这项运动,希望他们能坚持很多年。如果他们决定打更高水平,总会有那个时候,那是……
- (+0) 在我们的休闲长曲棍球联盟中,我们在赛季期间实行平等上场时间。在赛季末锦标赛中,我们为赢而战。所有年龄组都是如此。这种情况已经持续了十年。球员和家庭知道会期待什么。有些教练根本不会换人。我特意让每个球员至少上场几分钟。
- (+0) 我打赌,如果孩子脖子上挂着一枚奖牌,家长们会少很多不满。
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收录于教练周刊第 2 期英足总报告:90.5%草根比赛氛围良好
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