Conservation collective du ballon : 7 points clés pour l'entraîneur

Philosophie DGC10 min de lecture

Maîtriser la conservation collective du ballon est essentiel pour le développement des jeunes footballeurs. Découvrez 7 points clés, des lignes de passe menaçantes à la création d'espaces, pour enseigner une possession intelligente et orientée vers l'avant.

Conservation collective du ballon

Dans le monde du football adulte, chaque équipe possède un style distinctement différent, mais on peut globalement les diviser en deux catégories : les équipes basées sur la possession et celles basées sur l'attaque.

Dans le monde du football de jeunes, il existe bien entendu des exercices d'entraînement portant sur des thèmes variés, tels que la conservation du ballon et l'attaque.

Mais sans aucun doute, toutes les équipes au niveau des jeunes devraient instaurer un état d'esprit collectif fondé sur la possession et développer la capacité de le soutenir, afin de les préparer à des niveaux supérieurs de football à l'avenir. Que l'on regarde la philosophie néerlandaise du Football Total qui a introduit ce concept pour la première fois, ou les forces dominantes qui ont régné sur le football mondial ces dernières années, le FC Barcelone, l'Espagne, l'Allemagne et les autres grandes puissances du football, la philosophie de la possession a toujours été considérée comme synonyme de beauté, d'élégance, et même comme la clé de la victoire.

Comment enseigner à nos jeunes joueurs l'approche correcte de la conservation collective du ballon durant leurs années de formation est d'une importance capitale. Et comment concevoir des séances et expliquer les points d'entraînement afin que les enfants puissent explorer et découvrir les fondamentaux de la possession collective à travers une réflexion répétée et une pratique dans des environnements proches du match, voilà ce qui met véritablement à l'épreuve les compétences d'un entraîneur.

Exemple de conception d'exercice de conservation collective

Exemple de conception d'exercice de conservation collective

  1. Le nombre de joueurs centraux peut être ajusté de manière flexible en fonction du nombre total de participants ;

  2. Chaque équipe dispose de deux joueurs positionnés à l'extérieur des lignes de touche opposées ;

  3. Le ballon est transmis d'un côté à l'autre, les deux couloirs fonctionnant simultanément, garantissant que le ballon circule entre les joueurs avec des ballons différents qui se croisent, et que chaque joueur touche le ballon au moins une fois.

1. Des lignes de passe plus menaçantes

Le principe fondamental de la conservation collective du ballon est de garder le ballon au sein de sa propre équipe, de ne pas le céder facilement et de maintenir fermement le contrôle de l'initiative.

Les joueurs sans ballon, dans le processus de réception, doivent prendre en compte la situation de réception, leur déplacement pour recevoir, leur premier contrôle, l'option de passe suivante, les positions des défenseurs, et bien d'autres facteurs. Ils ont besoin d'un angle d'ouverture suffisamment grand pour s'assurer de pouvoir manipuler le ballon confortablement.

Par conséquent, lorsque la ligne de passe n'est pas suffisamment menaçante, les passes forcées entraînent souvent des pertes de balle inutiles. Les joueurs sans ballon doivent activement trouver un angle d'ouverture plus grand grâce à leurs propres déplacements et à leur observation.

Parallèlement, le porteur du ballon, lorsqu'il n'est soumis à aucune pression ou à une pression minimale, doit scanner le terrain pour identifier le coéquipier disposant du plus grand angle d'ouverture et de la ligne de passe la plus menaçante, maximisant ainsi la fluidité et la sécurité du jeu de passes de l'équipe.

Des lignes de passe plus menaçantes

2. Orientation du corps et positionnement personnel

De nombreux joueurs rencontrent ce problème.

Pendant les entraînements et les matchs amicaux, ils peuvent recevoir le ballon confortablement, mais lors de véritables matchs de compétition, dès qu'ils ont le ballon, celui-ci est perturbé, ou ils sont bloqués par l'adversaire, les empêchant d'exécuter leur action.

Cela est étroitement lié à l'orientation du corps et au positionnement personnel dans la conservation collective du ballon. Une position du corps fermée, face directe au passeur, empêche le joueur d'observer correctement ce qui se trouve derrière lui, entraînant une dépossession immédiate dès qu'il se retourne.

Choisir une orientation de trois quarts, une position du corps ouverte qui permet de faire face à la direction du ballon entrant tout en voyant la direction de la prochaine passe, offre un champ de vision bien meilleur.

Encouragez les joueurs excentrés à tourner le dos à la ligne de touche autant que possible. En plus de maximiser leur champ de vision, ils devraient utiliser leur pied le plus éloigné pour recevoir le ballon, leur permettant de gérer chaque passe avec sérénité et confiance.

3. Premier contrôle

Une fois que nous adoptons une orientation de trois quarts et une position du corps ouverte, nous gagnons un meilleur champ de vision.

Sur cette base, nous pouvons calmement choisir la direction de notre prochaine passe.

Le premier contrôle des joueurs excentrés, lorsque la situation le permet, devrait être encouragé à orienter le ballon vers l'avant, puis à effectuer directement la passe vers le coéquipier situé du côté opposé.

Les joueurs centraux devraient également être encouragés, lorsque la situation le permet, à recevoir et se retourner en un seul mouvement, avec un premier contrôle qui emmène le ballon vers l'avant, accomplissant ainsi la tâche de passer au coéquipier situé du côté opposé.

4. L'importance de jouer vers l'avant

Une recherche excessive de conservation du ballon se transforme en passes latérales et en recyclage vers l'arrière. C'est pourquoi ce que nous abordons ici est l'importance de jouer activement vers l'avant, par un contrôle orienté, une conduite de balle vers l'avant ou une passe vers l'avant, tout en maintenant la possession.

Dans une zone donnée, lorsque l'équipe en possession dispose d'un avantage clair dans le jeu, cela signifie généralement qu'elle a mérité une meilleure opportunité de progresser.

Progresser positivement vers l'avant leur permet de convertir leur avantage en résultats concrets, comme un tir après un débordement, une passe pénétrante dans l'axe, ou un centre depuis la ligne de fond. À l'inverse, une recherche excessive de conservation du ballon sans reconnaître le bon moment pour jouer vers l'avant risque fortement de créer une pression énorme et un danger de perte de balle pour le jeu de passes de sa propre équipe.

L'importance de jouer vers l'avant

Comme le montre le schéma, bien que le Bleu 1 soit étroitement marqué par le Rouge 1 au moment de recevoir le ballon, il dispose déjà de l'avantage pour jouer vers l'avant.

Il a choisi de ne pas emmener le ballon vers l'avant, mais a plutôt choisi de conserver la possession et de passer en retrait.

Le Rouge 1 a saisi l'opportunité pour presser agressivement, coupant les lignes de passe vers le joueur bleu en dessous et vers le joueur central entre le Bleu 1 et le Bleu 2, toutes les options de réception ont été complètement fermées.

5. Les angles entre coéquipiers

Veillez à ce que vos joueurs comprennent pendant l'entraînement la pertinence de cet exercice par rapport aux matchs réels. Dans un exercice de conservation comme celui-ci, le scénario reflète étroitement un vrai match, permettant aux joueurs de mieux comprendre comment leur jugement et leurs décisions impacteront un match réel.

Le porteur du ballon sur le bord extérieur dispose d'un environnement relativement sûr, mais doit transmettre le ballon à un coéquipier situé à 20 ou 30 mètres du côté opposé, avec différentes options de soutien, de passe et de réception disponibles sur les deux ailes et par le centre.

En même temps, deux défenseurs sont positionnés au centre pour intercepter. Vous remarquerez que les joueurs correspondent à des relations positionnelles telles que défenseur central vers latéral vers milieu de terrain vers attaquant, ou gardien de but vers latéral vers défenseur central vers milieu de terrain.

Dans un exercice technique comme celui-ci, les deux joueurs bleus à l'extérieur se déplaceront naturellement latéralement pour se proposer pour le ballon. Le Bleu 1 et le Bleu 2, quant à eux, doivent se déplacer constamment pour maintenir une relation positionnelle triangulaire avec leurs coéquipiers.

Le point d'enseignement clé ici concerne le joueur central. Il est très facile pour les joueurs excentrés et les joueurs aux deux extrémités de maintenir un triangle, mais le positionnement triangulaire entre le joueur central et les deux joueurs excentrés est fréquemment négligé.

Lorsque les trois sont alignés sur une même ligne, le joueur central ne peut pas observer ce qui se trouve derrière lui, et bloque en même temps la ligne de passe entre le Bleu 1 et le Bleu 2, permettant à un seul défenseur, le Rouge 1, de fermer complètement toutes les options de passe de l'équipe bleue.

Les angles entre coéquipiers

En encourageant et en rappelant au joueur central de maintenir une position triangulaire avec les joueurs excentrés, sa fréquence de scan et sa prise de conscience de ses propres trajectoires de course s'amélioreront indéniablement de manière significative.

En tant que milieu défensif (ou milieu central), de bonnes habitudes de réflexion au moment de venir recevoir le ballon se formeront progressivement.

6. La distance entre coéquipiers

De nombreux joueurs ont l'habitude de venir activement en soutien pour recevoir le ballon, mais cela n'est pas toujours bénéfique pour la conservation. Face à des adversaires qui défendent de manière serrée, se rapprocher trop du porteur du ballon attire les défenseurs adverses à converger, créant une situation où plusieurs joueurs bleus sont regroupés dans une petite zone, générant une pression énorme et un risque de perte de balle pour leur propre équipe.

Lorsque cela se produit à l'entraînement, guidez les joueurs pour qu'ils réfléchissent par eux-mêmes et identifient le problème. Demandez-leur d'essayer de maintenir une distance appropriée, voire une distance plus grande, et de voir quel effet cela a sur la conservation de leur équipe.

La distance entre coéquipiers

Le Bleu 1 et le Bleu 2 réduisent leur distance de soutien, tandis que le Rouge 1 et le Rouge 2 pressent de manière serrée. À ce stade, la couverture défensive des deux défenseurs couvre déjà toutes les lignes de passe. Pour le porteur du ballon, jouant en tant que défenseur central ou milieu défensif, gérer le ballon sous une telle pression est sans aucun doute la situation la plus dangereuse.

7. Créer de l'espace pour ses coéquipiers

Les bons joueurs offrent activement du soutien, mais les excellents joueurs savent quand offrir du soutien. Les bons joueurs essaient constamment de « participer » aux attaques, voulant toucher le ballon davantage et contribuer davantage. Sans aucun doute, c'est quelque chose à encourager !

Cependant, en tant qu'entraîneurs, nous devrions aider les joueurs à comprendre comment mieux « participer » au jeu de possession, plutôt que de faire continuellement des courses « inefficaces ». Comme mentionné ci-dessus, maintenir une distance avec le porteur du ballon peut empêcher l'espace d'être comprimé dans une petite zone. Alors, quels autres avantages cela apporte-t-il ?

Lorsqu'un défenseur vous marque de près, en maintenant constamment votre distance avec le porteur du ballon, vous constaterez que de l'espace pour vos coéquipiers est créé par votre positionnement.

Imaginez ceci : si vous êtes en situation de 3 contre 2 et qu'un défenseur est attiré vers vous dans une zone périphérique, dans la même surface de jeu effective, la situation devient un 2 contre 1. Cela crée indéniablement le plus grand avantage pour vos coéquipiers, une situation complexe est instantanément simplifiée.

Créer de l'espace pour ses coéquipiers

Grâce à l'orientation de ce point d'entraînement, les joueurs comprendront mieux comment véritablement « participer » à la conservation collective du ballon, découvriront le bon moment pour effectuer des appels et recevoir le ballon, et apprendront réellement à « lire » le jeu !