Comment jouer
- Tracez un terrain de 25 mètres de large et 30 mètres de long, avec un but et un gardien à chaque extrémité. Deux équipes de cinq joueurs de champ et un gardien.
- Jouez par blocs de 4 minutes. À chaque bloc, une équipe prête un joueur à l'autre, on joue donc à six contre quatre ; au bloc suivant, c'est l'autre équipe qui prête un joueur. On change de joueur prêté à chaque fois.
- On joue un match normal ; chaque but vaut un point. Quand le ballon sort sur le côté, on le remet en jeu à la passe ou en dribblant. Quand il franchit la ligne de fond, c'est le gardien qui relance.
- On n'ajoute rien d'autre : pas de limite de touches, pas de règle spéciale. Le déséquilibre numérique, c'est tout le principe.
La décision que ça travaille
Les deux équipes ont la même question à résoudre, garder le ballon ou le passer, et elles trouvent des réponses opposées. À six contre quatre, il y a toujours un joueur libre : le porteur cherche plus loin que le coéquipier le plus proche, vers celui qui est libre et plus haut, et il passe avant que les quatre aient le temps de coulisser. Partir en dribble dans le monde, c'est gâcher le surnombre. Chez les quatre, les lignes de passe sont rares, alors le porteur doit garder le ballon tout seul : il le protège, il se retourne pour échapper au pressing, il avance en conduite dans un espace libre et attend qu'un coéquipier monte, ou il file dans le dos quand les six sont montés. Au bout de quelques blocs, tout le monde est passé dans les deux camps : chaque joueur a appris les deux réponses.
Rendre le jeu plus dur ou plus facile
Ce qu'on demande aux pauses
« À six, comment tu as trouvé le joueur libre ? »
« À quatre, quand tu as gardé le ballon toi-même, et quand tu as passé ? »
« Qu'est-ce qui a changé dans ta façon de jouer quand ton équipe est passée de six à quatre ? »
Un compte gratuit prépare 2 séances et parle à Hobbit 5 fois par mois ; ensuite, Pro.
Qui le documente
10 sources · chacune ouvre l’originalLa FA le documente dans ses séances England Football Learning sous le nom « Keep it or share it? » (2022), une séance partagée par Sally Needham, ancienne responsable du développement des entraîneurs de comté à la FA. Aucune source ne dit qui l'a créé.
Fédération anglaise (FA)Royaume-Unil’appelle Keep it or share it?
Football AustraliaAustralie
Canada SoccerCanada · 2 documents
Fédération danoise (DBU)Danemark · 3 documents
US Youth SoccerÉtats-Unis · 2 documents
Ministère japonais de l'ÉducationJapon
Sport AustraliaAustraliel’appelle Double agent
Massachusetts Youth SoccerÉtats-Unis · 8 documents
Ligues régionales allemandes (Bavière, Hambourg, Bade du Sud)Allemagne · 12 documentsl’appelle Dribbel-Team, Bonuszone
- FIFA Training CentreInternational
