Comment gagner en autorité auprès des jeunes enfants en tant que papa bénévole

On m'a poussé à être entraîneur bénévole cette année et j'ai du mal à faire écouter le groupe de garçons U7. J'ai peu d'expérience en football, alors j'ai suivi la formation et je regarde beaucoup de vidéos YouTube.

Les séances sont chaotiques et les enfants courent partout sur le terrain. J'ai eu l'aide d'un entraîneur pro la semaine dernière et c'était plutôt rassurant, il a eu du mal aussi. J'ai quand même remarqué ce qui suit :

• il ne laissait rien passer mais restait très calme du début à la fin
• il leur dit quoi faire, pas quoi ne pas faire. Pour moi ça ne vient pas naturellement, surtout quand ils commencent à se taper dessus.
• il les fait s'asseoir et écouter, même si ça prend bien 10 minutes avant qu'ils y arrivent, alors que moi je voudrais précipiter les choses pour sortir du chaos

J'ai plus une énergie de golden retriever, donc je laisse un peu les enfants me marcher dessus. Je vois que je ne suis peut-être pas un profil idéal pour être entraîneur, mais comment tirer le meilleur de cette saison ?

Quels sont les conseils pratiques que vous pouvez donner à quelqu'un qui a du mal avec l'autorité.

Meilleures réponses, les plus votées en premier

• (+10) Honnêtement, c'est déjà un très bon début. Gardez-les en mouvement. Demandez à un parent de vous aider.
• (+7) Si vous découvrez comment faire écouter un groupe de petits garçons, dites-le moi. J'entraîne depuis 3 ans et je n'ai pas trouvé ! 😂 La clé, c'est de limiter le temps où vous parlez, de limiter le temps où ils restent en file, et de les garder en mouvement et actifs autant que possible. Même si on veut leur dire les choses à l'oral, et même si on a l'habitude de transmettre des idées à d'autres adultes comme ça, ça ne marche tout simplement pas avec les enfants. Vous avez peut-être 3 minutes maximum pour parler. Et en réalité, probablement plutôt 90 secondes.
• (+5) Ma philosophie d'entraîneur préférée, c'est pas de files, pas de tours de terrain, pas de discours. Le football, c'est amusant. Les ballons de football, c'est amusant. Être avec ses amis, c'est amusant. Écouter un entraîneur, ce n'est pas amusant. Chaque enfant devrait avoir un ballon, ou être impliqué dans un jeu rapide et clair d'un type ou d'un autre, autant que possible pendant toute la durée de l'entraînement. Fixez-vous comme objectif de les épuiser complètement. Apportez une enceinte et mettez de la musique, gardez l'énergie haute. Laissez-les arriver, chahuter et jouer à la Coupe du monde ou tirer au but (ou sur l'entraîneur !) ou faire une sorte de match, et quand vous avez la masse critique ou qu'il est 6 minutes après le...
• (+4) Notre club prône le modèle jouer-s'entraîner-jouer. À leur arrivée, lancez-les dans un match. Ça évacue une partie de l'énergie. Ensuite, travaillez une chose ou deux précises pendant la séance d'entraînement, puis revenez au match. Même si au final, les garçons U7 restent des garçons U7.
• (+3) En tant que maman qui aide à entraîner les U8, j'ai du mal avec ça aussi. J'ai l'aide de quelques papas mais nous avons un grand groupe de garçons qui s'entraînent ensemble (10 à 13 garçons) et nous divisons pour avoir de quoi faire deux équipes de match. Je n'ai pas de conseil, juste de la compassion ! J'ai fait faire l'entraînement à mon mari hier soir et son seul commentaire après coup était « ils n'écoutent pas ».
• (+3) La constance. Les enfants réagissent bien à ce qu'ils voient souvent. « 1,2,3.... yeux sur moi », les enfants finiront la phrase pour vous s'ils la connaissent. Ils la finiront de toute façon après quelques semaines. Trouvez aussi votre propre style. Ne copiez pas entièrement l'entraîneur pro. Gardez les consignes simples. Je demande souvent aux enfants pourquoi on fait cet exercice précis, pourquoi c'est important, etc.
• (+2) Je pense qu'il est aussi important de comprendre qu'ils ont 6 ans. Six. Une des leçons les plus difficiles que j'ai apprises en entraînant des jeunes, c'est qu'on ne peut pas faire les mêmes choses qu'avec un groupe de jeunes de l'Académie U18 et attendre les mêmes résultats qu'avec, par exemple, un groupe de garçons U7. Pour moi, j'ai trouvé que m'appuyer davantage sur mon côté « golden retriever » marchait BEAUCOUP mieux avec les enfants. Je pense qu'avec des enfants aussi jeunes, présenter l'entraînement comme « on s'amuse tous ensemble » plutôt que comme une « séance » est un bon début. Soyez loufoque, enseignez-leur le jeu, laissez-les être loufoques et chaotiques. Évidemment, je suppose qu'il s'agit d'une ligue loisir...