HOBBIT WEEKLY · 全文翻訳
パパボランティアとして、小さな子どもたちから信頼を得る方法
r/SoccerCoachResources ↗英語から翻訳
指導者へのポイント話す時間は1回90秒くらいまでにして、列に並ばせることや長い説教はやめ、毎回の練習の最初にミニゲームをしてエネルギーを発散させましょう。
私は今年、ボランティアコーチを押し付けられて、U7の男の子たちのグループに言うことを聞かせるのに苦労しています。サッカーの経験がほとんどないので、トレーニングを受け、YouTubeの動画をたくさん見ました。
セッションは混沌としていて、子供たちはフィールド中を走り回っています。先週、プロのコーチの助けを借りましたが、彼も苦労していて、いくらか安心しました。それでも私は次のことに気づきました:
- 彼は何も見逃さなかったが、終始とても冷静だった
- 彼は何をすべきかを伝え、何をすべきでないかは伝えない。これは私には自然にはできない、特に子供たちがお互いを叩き始めたときは。
- 彼は子供たちを座らせて聞かせる、たとえそれが10分かかっても。私は混沌を終わらせるために急いでしまうのに。
私はどちらかというとゴールデンレトリバーのようなエネルギーなので、子供たちに踏みつけられるままです。自分がコーチにあまり向いていないかもしれないと気づきましたが、今シーズンを最大限に活用するにはどうすればいいでしょうか?
権威に苦労している人に与えられる実践的なヒントは何ですか。
トップ返信、最も高評価の順
- (+10) 正直、それは本当に良いスタートです。子供たちを動かし続けましょう。親に手伝ってもらいましょう。
- (+7) 小さな男の子たちに言うことを聞かせる方法を考えついたら教えてください。私は3年間コーチをしていますが、まだわかっていません! 😂 鍵は、話す量を制限し、列に並んで立っている時間を制限し、できるだけ動かして活発に保つことです。私たちは口頭で伝えたいし、他の大人にアイデアを伝えるのに慣れていますが、それは子供にはうまくいきません。話せるのは最大3分です。そして現実的にはおそらく90秒くらいです。
- (+5) 私の好きなコーチング哲学は、列なし、ラップなし、講義なしです。サッカーは楽しい。サッカーボールは楽しい。友達と一緒にいるのは楽しい。コーチの話を聞くのは楽しくない。すべての子供はボールを持っているか、練習の間ずっと、できるだけ速いペースで明確なゲームに参加しているべきです。彼らを徹底的に疲れさせることを目標にしましょう。スピーカーを持ってきて音楽をかけ、エネルギーを高く保ちましょう。彼らが到着して遊び回り、ワールドカップをしたり、ゴール(またはコーチ!)にシュートをしたり、何かのスクリメージをしたりできるようにし、クリティカルマスに達したか、6分過ぎたときに...
- (+4) 私たちのクラブはプレー・プラクティス・プレーのモデルを提唱しています。彼らが到着したら、スクリメージに放り込みます。それでエネルギーの一部を発散させます。次に練習セッションで特定のことを1つか2つ取り組み、それからスクリメージに戻ります。とはいえ、結局のところ、U7の男の子はU7の男の子です。
- (+3) U8のコーチを手伝っている母親として、私もこれに苦労しています。数人のお父さんが手伝ってくれますが、一緒に練習する大きな男の子のグループ(10〜13人)がいて、試合のために2チーム分に分かれます。アドバイスはありません、共感だけです!昨夜、夫に練習をやってもらいましたが、彼の唯一のコメントは「彼らは言うことを聞かない」でした。
- (+3) 一貫性。子供たちはよく見るものによく反応します。「1、2、3...目を私に」と言えば、子供たちはそれがわかっていれば続きを言ってくれます。数週間後には関係なく続きを言うでしょう。自分のスタイルも見つけましょう。プロのコーチを完全に真似しないでください。指示は簡単に。私はよく子供たちに、なぜこのドリルをするのか、なぜそれが重要なのかなどを尋ねます。
- (+2) 彼らが6歳だということを理解することも重要だと思います。6歳。ユースをコーチするときに学んだ最も難しい教訓の1つは、U18アカデミーの子供たちにするのと同じことをして、例えばU7の男の子のグループで同じ結果を期待することはできないということです。私にとっては、自分の「ゴールデンレトリバー」により傾くことが子供たちにはずっと効果的でした。それほど幼い子供たちには、練習を「セッション」ではなく「みんなで一緒に楽しんでいる」という枠組みで捉えるのが良いスタートだと思います。おどけて、ゲームを教えて、彼らがおどけたり混沌としたりするのを許しましょう。もちろん、これはレクリエーションリーグだと仮定していますが...
- (+2) 私もU7をコーチしています。子供たちが座って聞く必要があることに費やす時間はほとんどありません。すぐにアクティビティに入り、時々プレーを止めて違うことを見せます。私がすることのほとんどは、やって見せることです。
- (+2) そのようにお互いに手を出すことには、私から一度警告があり、それから数分間サイドに座らされます。彼らはU7で、一日中学校に座っていたので、興奮するのは当然です。それは仕方のないことです。ポップアップゴールをいくつか立てて、10分間3対3か何かをさせて、少し疲れさせましょう。コーチする必要はありません。最初に来ている数人のキャプテンを指名して、やらせましょう。その年齢では、彼らが持っているエネルギーの2倍を練習に持っていく必要があります。あなたがよりクレイジーであればあるほど、彼らはより楽しみ、もっと聞くようになります。あなたは...
- (+1) これはある高レベルのコーチが、物事を大局的に見るために教えてくれたことです。人生のタイムラインで言うと、子どもたちはその線の始まりにいます。大人が抱えるような問題はすべてありますが、それに対処する経験が少ないのです。1 列を作らない。小さな子どもは、順番を待つために列に並ぶとうまくいきません。常に体を動かしましょう。2 一人ひとりの子どもについて何か知りましょう。何が好きで、何が嫌いで、生活の中で何が起きているか。それについて尋ねましょう。3 保護者に1人か2人手伝ってもらいましょう。子どもの数に応じて、子ども5人につきコーチ1人の割合が望ましいです。これによりステーションが...
- (+1) ええと...少し混乱しています...どんなアドバイスを求めているのですか?サッカー関連というより、子どものグループをどう管理するかに興味があるように見えます...これは classroom management と呼ばれるもので、「うまくいく」方法は年齢によって違います...セッションを管理するためのサッカー特有のことを求めているなら...すでにやったことのある他の人からセッションをもらうだけでいいと思います。あなたが尋ねているのは権威についてで、本当に意味しているのはエンゲージメントだと思います。「子どもは、あなたが気にかけていると知るまで、あなたが何を知っているかを気にしない」ということわざがあります。そして子どもの場合、それは本当に重要です。もしこのgolden...
- (+1) U7では、楽しむことに焦点を当てるべきです。楽しいことをしていれば、子どもたちは聞きます。もう一人の人は、子どもたちを静かに座らせていたかもしれませんが、だからといって何かを聞いていたわけではありません。あなたのゴールデンレトリバーのエネルギーを保ちましょう。座っている時間を減らし、必要だと思う以上に物事を簡単にしましょう。
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