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来学习《打造不被破解的高位逼抢的方法》!让从前场开始的防守发生巨变的8个要点
サカイク ↗译自日语
教练看点喊球员上抢之前,先看他们的起始站位是否封住了球门方向,这样第二次、第三次围抢才能接上。
这次的主题是「不被突破的高位逼抢打造法!从前场防守发生剧变的8个要点」。讲师是加藤到,他作为高中教师开启教练生涯,现在担任爱知县社会人联赛SC丰桥阿泽利亚的主教练。
加藤曾在日本福祉大学附属高中担任顾问,还担任过六人制迷你足球日本代表监督,是在多个领域活跃的教练。
这次的主题是,如何把被认为是防守中最难的高位逼抢融入球队。在前篇中,他介绍了高位逼抢的结构以及「中间」「牵制」「决断」「连动」4个要点。(文・铃木智之)
用8个循环来整理防守
加藤把球场3等分后,将最靠近对方球门的区域中的防守定义为「高位防守」,并这样讲述其难度。
「需要防守的空间最大,对方还有门将,所以要在人数劣势下防守。因此高位逼抢很难。」
整理这种防守的是8个关键词。那就是中间、牵制、决断、连动、管理、回收、快攻、切换。
具体来说,球员站好位置,锁定目标,一个人做出决断,所有人连动。为长传球做准备并回收,抢到后就快攻,丢掉就再去抢回。
「高位逼抢本身不是目的,目的是进球。因此,把抢到球之后的进攻也提前告诉球员很重要。」
为什么逼抢会被突破
高位逼抢被突破的原因之一,是位置错误。另一个是决断问题,如果一个人擅自上前,身后就不会连动,即使从替补席上催他「现在上」,也会产生零点几秒的延迟。
「在说『去抢球!』之前,希望你先看球员是否从正确的位置开始。比如,是否过度盯人而空出了空间,是否在无法保护球门方向的情况下迟了一步才去防守?这些确认很有必要。」
另外,不要以为一次逼抢就能抢到,这很重要。让对手踢出长传并回收,也是成功之一,这一点要提前共享。
「现代足球中,几乎不可能靠1次逼抢抢到。希望球员有一种感觉:第2次、第3次、第4次持续施压,才终于抢到。」
布下网,一个人的决断让所有人连动
接下来把8个要点分成3个阶段来介绍。那就是「布网」「收割」「刺入&回位」。
在此基础上,从成为逼抢起点的8个要点之1「中间」开始讲解。
「中间」是指既能防人又能防空间的那种绝妙距离的位置。基本原则是从球门方向防守,封住对手的最短路线。「牵制」是指像老虎瞄准猎物一样,用视线限定传球路线,限制对手的选择。
「就是让对手觉得『传到这里会被抢』,限制并诱导他的选择。我会给球员看老虎的图,这样一来,前场球员去逼抢时进入战斗状态的进入方式会改变。」
而在「决断」中,成为第一防守者的球员会用爆发性的速度去抢,并连续进行第2次、第3次施压。
「如果用背部封住传球路线,他身后的球员就等同于不存在。这第2次、第3次施压,是把人数劣势变成同数、优势的机会。」
而「连动」是包括门将在内所有人的同步。球的反侧球员向内收缩,从而增加中路人手。结果,球附近的球员就能安心上前。加藤说,他会给球员看沙丁鱼群的影像,让他们想象这种移动。
「以一个人的决断为信号,所有人同一时间上前,压缩人与人之间的距离,消除球的逃逸空间。这就是连动。」
下次的后篇中,会介绍剩下的4个要点,以及提高高位逼抢的训练。
【讲师】加藤到/ 爱知县名古屋市出身。在爱知县公立高中担任教师16年后,转为职业足球教练、职业足球球员的个人分析师。现在担任迷你足球(六人制足球)日本代表监督,同时作为「Itaru Football Support」代表开展教练培养和诊所活动。著作有《个人分析师带来的足球训练入门》(平凡社)等3本。在一线担任「SC丰桥阿泽利亚」主教练兼GM,日本福祉大学附属高中足球部和Shigglosso知多的顾问(少年・少年青年)。此外,还历任爱知县少年国体选拔(U-16)监督、U-17东海选拔监督、巴塞罗那青训学院爱知校教练,并在乌干达「KOMOREBI FOOTBALL ACADEMY」担任总监等,在国内外广泛活动。持有JFA公认A级General执照。
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收录于教练周刊第 2 期英足总报告:90.5%草根比赛氛围良好
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