比赛中指导太多？

我女儿在U9旅行队。她是一名守门员（尽管她是一名优秀的后卫，如果被要求也会不情愿地踢前锋）。她全身心投入这个位置，是队里唯一想踢守门员的人，也是唯一拥有自己装备的人。去年我和另一位家长一起执教她的球队，我们让孩子们在比赛中自主决策。我们从不在比赛中告诉他们往哪里传球或什么时候射门。这些都在赛前或中场休息时完成。俱乐部教练在训练课上做这些（家长只执教比赛，俱乐部教练是持证教练）。这个赛季有另外两位家长执教。当我女儿做出扑救后，孩子们退到建出线，或者如果是球门球，他们立刻开始对她喊叫往哪里传球或踢球。他们不让她自己做决定并犯错，这让我感到困扰，是我疯了吗？去年那位教练和我都是守门员，所以我们俩都尊重她必须自己学习。今年的两位教练甚至都没有站在球门之间当过守门员。我女儿对于自己只有6秒时间却被喊叫往哪里传球并不高兴。她不再像去年那样观察，她的滚球也变得草率，因为她太匆忙了。我觉得这违背了青训应该有的执教方式，我错了吗？

TL;DR

U9守门员每次控球时都被教练告诉往哪里传球或滚球。他们应该退一步吗？

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• (+7) 你100%正确，但有点过分强调你8岁的女儿不再观察了，并且对她没有得到正确指导感到不满。教练从未站在球门之间也是如此。那到底是什么意思？你应该在下个赛季站出来执教。你今年为什么没有？
• (+3) 我U11儿子的教练在比赛中什么都不说（或说得很少），这让我（和其他家长）抓狂。我觉得有些比赛特定场景可能在训练中没有覆盖到，球队需要教练的指导。我U9儿子的教练看起来像是在操纵孩子们。告诉他们往哪里带球或传球。对于更小的孩子，我不认为多帮助有问题，因为他们需要一些重复来学习，但我希望随着赛季推进他能减少。我的观点是，无论哪种方式，你都会遇到各种意见，要么是少即是多，要么是教练不...
• (+3) 最好别把球员当成在操纵杆另一端。一些指导是可以的...比如，“当我们被高位压迫时我们做什么？”，或者“空间在哪里”，或者当他们做对时喊“喜欢这个”，“好主意”。你现在的教练应该上一些课程。我不喜欢我女儿得到的执教水平，所以下个赛季我加入了教练组，我们说服务家长让教练参加所有训练和比赛，以保持一致
• (+3) 我赞扬有你这种心态的教练。我总是告诉家长，比赛就像学校的考试，训练就像上课/作业。在考试中你没有任何帮助，这是你应用所学一切并从错误中学习的机会。我知道人们会兴奋，想为孩子做到最好，但就像你说的，如果你不让他们做决定，他们怎么学习。你完全有权感到不满，我可能会和其他家长谈谈这件事，至少不要对你的孩子下指令。家长的行为抑制...对孩子不公平
• (+2) 我很好奇什么样的“旅行”队有家长执教？你是指从边线？如果是这样，他们需要闭嘴，让教练来执教。如果你付钱给“旅行队”而比赛是家长执教，那就要求退款，因为那等同于娱乐联赛。你需要一个声音在场上引导他们，边线没有额外声音，如果家长是负责执教的人，那我会寻找更好的环境。另外，年轻守门员需要专门训练才能成功，学习正确的基础和正确的方式...
• (+2) 我非常反对那种具体的场上执教。一旦他们听到并处理，情况已经变了。
• (+2) 在这个年龄段，重要的不仅是学习技术技能，还有比赛意识和决策。你不能在场上执教这些。通常在这个年龄只会让孩子超载，不让他们从错误中学习。那是教练想赢而不是教。
• (+1) 是8秒不是6秒，而且在这个年龄他们不会吹这个。不过，和教练谈谈。我认为解释这是你正在和她一起努力的事情并请求他的支持是一个合理的请求
• (+1) 是啊，很难做的选择。我执教U9，但我的大多数球员是U8，我自己的孩子是U7。我们联赛要求球迷和球队待在同一侧，所以我们和另一支球队分处两侧，可以自由使用边线。我承认我只待在我们防守的一侧，给我们的守门员（他以前从未踢过球）和我们的防线制造阻碍。一旦我们把球传过中场，我就让他们自由发挥。
• (+1) 你和那些教练关系好吗？如果好，他们可能愿意听你的反馈。如果不好，那就祝你能让他们听进去了。但有一件事你可以控制，就是让你女儿更愿意踢其他位置。即使你女儿最终会成为守门员，能用脚踢球的能力在未来也会很重要。
• (+1) 由家长执教的旅行队？