怎么玩
- 场地 20 米宽、25 米长,两条底线上各放一个小球门,球门前各划一个 4 米深的端区。两队各 4 人。人多就并排开两块场地。
- 每队派一个人站在自己球门前的端区里,这个人不能出端区,其他人也都不能进任何一个端区。剩下三个人在中间踢。
- 在中间,不许往回传给队友,横传可以。唯一允许的回传,是传给自己端区里的那个人;其他回传一律算犯规,球交给对方,在传球的地方开球。
- 在中间区域射门,射进对方球门得分。进球后由失分的一方从端区里的人开球。球从边线出界,传进来或带进来都行。
- 每进一个球,换一个人去端区。每场 6 分钟,然后换对手。
练的是哪个决策
这条规则让压迫有了方向。拿球的一方只能往前传、横传,或者一路回传给端区里的人,所以压迫的一方不用什么都防。三件事,三个人分:离球最近的封住往前的线路,第二个人盯住横传,站得最靠前的那个人卡在回传给端区的线上。谁做哪件事,教练一句不说,让他们自己定,这就是这个游戏要练的。拿球的一方学的是另一半:没有人可以回敲,球到脚下之前就得先看一眼,知道自己能不能转身、能不能往前带,还是得赶在压上来之前找到端区里的队友。接球的人面朝自己球门、又不能回传,正是该狠狠压上去的时刻。
太难或太简单时怎么调
太难压迫的一方总也抢不到球,就把场地缩到 16 乘 22 米;或者连给端区的回传也取消,中间每一脚都只能往前或横着传。
太简单压迫的一方每次都抢到,就把场地加宽到 25 米;或者打一场谁都可以往回传,打完问问他们,哪里变了。
人少3 打 3,场地 16 乘 22 米,端区各一人,中间两人。
间歇时问什么
"你压上去的时候,封的是哪一条传球线?"
"你拿球的时候,怎么知道自己能不能转身?"
"谁在挡他们回传给端区的那条线?你们是怎么定的?"
把「不许回传」用到你的队上用它排一节课以它为主体,按你的年龄、人数和场地排一节完整的课问 Hobbit 这个游戏怎么改给你的队、孩子玩不起来怎么办、它从哪里来
免费账号可以先排 2 节课,每月和 Hobbit 聊 5 次;之后开通 Pro。
谁记载了它
2 处资料 · 每一条都能点开原文英足总在 England Football Learning 的训练课里收录了它:一次是 "Pressing session: press to dictate"(2025)的最后一个游戏,由英足总教练发展官员 James Riches 分享;一次是 "Pressing and covering session: festival week"(2025),由同为教练发展官员的 Megan Todd 分享,属于给 7 到 11 岁孩子的训练计划。没有资料说明是谁设计的。
