

U5からU16までの子ども向け、サッカーのドリブル練習メニュー10選。どれにも図解が付いています。どの練習でも、ドリブルする子に判断、逃げ道、かわすディフェンダーのどれかがあるので、試合で使う形のままドリブルを練習できます。
10種類のメニュー
U5からU10 · 8人から16人
辺から辺へドリブルして点を取り、ビブスを投げる役はボールを狙います。
U5からU10 · 8人から16人
安全エリアの間をドリブルして得点。3つ続けばボーナス、当たるとゼロに戻る。
U5からU10 · 6人から16人
コーチが図形や文字を言い、子どもがコーンの周りをドリブルしてその形を描きます。
U5からU10 · 6人から16人
相手のエンドライン上でボールを止めると得点になる4v4。
U6からU10 · 6人から16人
3列のゲートを色がかぶらないように通り抜けます。1回抜けるごとに1点です。
U6からU10 · 6人から12人
各列に一人ずつ門番がいる三列の門を抜けて、最後にシュート。
U6からU14 · 6人から12人
円の中の空いているゲートをドリブルで通り抜けます。ゲートを守る子をフェイントで抜くと3点です。
U6からU12 · 6人から12人
3つのゾーンをドリブルで抜ける。各ゾーンにディフェンダーが1人ずつ。
U8からU16 · 8人から16人
相手のハーフに攻め込み、宝庫からボールを1つ奪って、捕まらずにドリブルで持ち帰ろう。
U8からU16 · 10人から12人
前がかりになった守備側の選手は、攻撃側がハーフラインを越えるまで戻れません。空いたスペースへドリブルで入りましょう。
良いドリブル練習では、子どもがどこへ行くか、いつ速くなるか、どう相手をかわすか、逃げるかを自分で決めます。コーンで場所を示すのは構いませんが、コーンを相手にしてはいけません。コーンは動かないので、スラロームは判断ではなく決まった道をなぞる練習になってしまいます。
子どもがコーンの列をすいすい縫うように進むのを見ると、ドリブルが上手に見えます。でも同じ子の前に本当のディフェンダーを置くと、そのなめらかさは消えてしまうことが多いです。コーンは寄せてくることも、片側をふさぐことも、ボールを奪うこともありませんから。
このページの練習にはどれも、動いて判断するものがあります。追いかける人、門番、ディフェンダー、少なくとも道をふさぐ別のドリブラーです。ドリブルはそこで身につきます。
U5からU7では、一人に一つボール、安全エリア、追いかける人のいるゲームを行います。U8からU10では、ゲート、道筋、1v1の突破を加えます。U11以上では、ボールを持って広いスペースへ走り込むことが勝敗を決めるチームゲームを行います。
どちらもです。そして、その間で選べることが本当の技術です。細かいタッチは、狭い場所や相手が近いときにボールを足元に置いておく動きです。ボールを持って走る動きは、大きなタッチで広いスペースを速く進みます。安全エリアやハーフラインのルールがあるゲームでは、子どもはこの二つを切り替えます。
細かいタッチだけでドリブルする子は、広いスペースで戻ってきたディフェンダーにボールを奪われます。前に大きく蹴って走るだけの子は、人が多い場所でボールを失います。ここで紹介する練習は、どちらの状況も同じゲームの中に入れているので、子どもは今どちらなのかを自分で読む必要があります。
よくある間違いは、コーンのスラロームを中心にすること、子どもにどの技を使うか指示すること、ボールを失うたびに叱ること、大勢で一つのボールを共有すること、実際にうまくいっている技術を直すことです。どれもドリブルを見た目だけ整えて、子どもの挑戦する気持ちを小さくします。
U5では、一人に一つボールと安全エリアがある追いかけゲームが一番です。たとえば四方脱出です。どの子もずっとドリブルしていて、追いかける人がいるから顔を上げます。安全エリアは、走り込む目標になります。
顔を上げる理由を用意しましょう。誰もいないときだけ安全なエリア、空いているゲート、近づいてくる追いかける人です。「顔を上げて」と言うだけでは、ほとんど効果がありません。顔を上げないと不利になるゲームが効きます。
技は答えではなく、選択肢として見せましょう。子どもは試合でディフェンダーをかわす必要が出たときに、フェイントを一番速く覚えます。同じ状況でも、フェイント、スピードの変化、ターンなど、いくつもの解き方があります。
その子からドリブルを取り上げるのではなく、得点の付け方を変えます。ラインでストップでは、得点にはボールをエンドラインで止めることが必要です。空いている味方へのパスは、三人を抜くドリブルより速く届きます。
ほとんどのドリブルゲームは1ラウンド1分から2分、合計8分から15分が目安です。ディフェンダーがいるドリブルは強度が高いので、短いラウンドで質を保ち、間に一つ質問をする時間を作ります。