準備のしかた
- 直径12メートルくらいの円を描き、その中に小さなゲートを3つ置きます。
- 3人ずつのチームに分けます。1チームが守備、ほかのチームは1人1球で攻撃します。
- 守備の子どもは、まず自分のゲートの線に立ちます。
遊び方
- 攻撃の子どもは、どのゲートでもいいのでドリブルで通れば1点。通したらゲートの横から円の中に戻ります。
- 守備は自分のゲートを守ります。ゲートの線に沿って動いてもいいし、線を離れて相手からボールを奪ってもかまいません。
- ボールを奪った守備は、ボールを失った攻撃の子どもと入れ替わります。
- 1ラウンド2分。点がいちばん多い攻撃の子どもの勝ちで、どのチームも守備を1回ずつ担当します。
なぜ効くのか
ゲートの線に立つ守備には、はっきりした役割と、はっきりしたリスクがあります。ボールを奪おうと出ていけば、背中のゲートが空いてしまうのです。出ていく一歩一歩が、ゲートの近くにいる攻撃がどれだけ危ないかの判断になります。
構えは、役割から自然に生まれます。攻撃の子どもと自分のゲートを同時に見るには、体を横に向けるしかありません。
指導のポイント
- 攻撃の子どもと自分のゲートを同時に見られるよう、体を横に向けて立ちます。
- ひざを曲げて重心を低くし、どちらにも動けるようにします。脚を伸ばして引っかける準備もしておきます。
- 片側にわざと大きなスペースを空けておき、相手がそこへ入ってきたら閉じます。
- ゲートの近くの攻撃が脅威になっていないときは、思い切って出ていきます。脅威があるときは守ります。
子どもに聞くこと
- 「いつ、自分のゲートを離れようと決めたの？」
- 「相手にどっちへ行ってほしかった？ どうやってそっちへ行かせたの？」
- 「横を向いて立つと、どうしてよかったの？」
やさしくする、むずかしくする
- やさしくする: 円を大きく、ゲートを狭く、守備は線から出ない。
- むずかしくする: 攻撃が2人で協力してもいい。技でゲートを抜けたら3点。ボールを奪った守備が、どのゲートでもドリブルで通せば点になります。
年齢に合わせた調整
- U6からU7: 守備は線から出ない。攻撃はどのゲートを通っても点。
- U8からU10: 守備は線を離れてもいい。奪ったら入れ替わり。
- U11からU14: 技で抜けたら3点。ボールを奪った守備はすぐにカウンター。
