场地怎么摆
- 划一块 30 乘 30 米的场地,分成两个半场。
- 一端放一个大球门和守门员,另一端放两个小球门。
- 四个进攻队员,对三个防守队员和守门员。
- 开始时,两个半场各有两个进攻队员;防守方一人在靠近球门的半场,两人在另一个半场。
怎么玩
- 进攻方从远端开始,把球射进大球门得分。
- 第一轮:所有人都留在自己的半场,所以球门前永远是二对一加守门员。
- 第二轮:球过了半场线之后,所有人都可以自由移动,直到进球或者球出界。
- 防守方抢到球,就反击两个小球门中的任意一个。
- 每轮 7 分钟,交换角色。
为什么有效
以少防多,防守队员没法每个人都逼。他们必须选择:逼抢的人封住向前的传球、留出横传,协防的人读出那一脚横传会去哪里,最后一个防守队员和守门员一起守住球门。
小球门让每一次抢断都有意义:读懂传球的防守队员,可以去进球。
教学要点
- 逼抢的人封住向前的传球,把横传留出来,让队友去抢。
- 协防的人站在能抢那一脚横传的位置。
- 最后一个防守队员:球离球门远时封传球,近时封射门。
- 守门员要说话,并决定什么时候出击。
可以问孩子的问题
- "你故意留出了哪一脚传球?"
- "球靠近球门的时候,最后一个防守队员的任务变成了什么?"
- "抢到球之后,你们多快打到了小球门?"
降低难度,加大难度
- 降低难度:三打三加守门员;场地收窄。
- 加大难度:四打二加守门员;防守方的反击必须在 8 秒内完成。
不同年龄怎么调整
- U10 到 U11:三打三加守门员,只打第一轮。
- U12:四打三,两轮都打。
- U13 到 U14:8 秒反击,场地加宽。
