Coaching 101: los fundamentos del entrenamiento de base

Conor Murning, desarrollador de aprendizaje para entrenadores de la FA inglesa, habló en un episodio de podcast sobre un tema que muchos entrenadores pasan por alto: lo que te convierte en un buen entrenador no es cuánto sabes de táctica, sino si eres capaz de construir una relación con los jugadores, de adaptarte cuando algo falla en el entrenamiento, y de decir algo al final del partido que haga que el niño quiera volver la semana siguiente.

Las "palabras clave" nos ayudan a simplificar al máximo los factores externos que pueden afectar el entrenamiento, permitiendo que tú y tus jugadores se concentren más en el fútbol en sí. Este artículo explica el principio del mecanismo de "simplificación de la información" y presenta en detalle dos palabras clave prácticas, "¡Se volvieron locos!" y "Misión de equipo", y su aplicación concreta en el entrenamiento de fútbol juvenil.

Emily Senior, oficial de desarrollo de entrenadores de la FA inglesa, propuso en un podcast un método simple pero muy eficaz: imagina que tienes 10 monedas de una libra en el bolsillo y cada vez que abres la boca durante el entrenamiento gastas una. Cuando se te acaben las 10, el resto del tiempo solo puedes observar.

Katie Sorensen, responsable de experiencia de aprendizaje de la FA inglesa, comparte en un podcast la idea central de la planificación de sesiones: no diseñes el entrenamiento en torno a cuántos jugadores asisten, diséñalo en torno a los principios. Lo que entrenan 16 también lo pueden entrenar 6, mientras los principios no cambien.

Un juego reducido no es una versión en miniatura del partido de once. Es la forma de entrenamiento más importante del fútbol base. Este artículo parte de los números del programa piloto de 4v4 del Manchester United, desmonta los cuatro mandos que gira un entrenador al diseñar un juego reducido (jugadores, espacio, forma de puntuar y reglas), recorre cuatro diseños completos con su decodificación paso a paso (el juego de cuatro porterías, el juego de zonas de gol, el juego de superioridad y el juego de tres equipos) y explica qué debe hacer, y qué no, el entrenador mientras el juego está en marcha, y qué lugar ocupa dentro de una sesión.

La posesión no consiste en no perder nunca el balón. Consiste en llevarlo hacia delante. Este artículo parte de los dos extremos, el "¡despeja!" y el pasar por pasar, explica por qué en el fútbol base la posesión no es una cuestión de estilo sino una asignatura obligatoria, la divide en tres niveles (individual, de grupo y de equipo) con un diseño de entrenamiento completo y una prueba de progresión para cada uno, y luego habla de los resultados, de los padres y de las formas más comunes de enseñar mal la posesión.

Un entrenador de base sin formación profesional en fútbol utiliza un enfoque basado en el juego para entrenar a niños de preescolar y primer grado, pero recibe críticas de sus colegas. Este artículo reúne las perspectivas reales de múltiples entrenadores, explorando la relación entre la iniciación basada en el juego y el entrenamiento de fútbol, y cómo mantener el rumbo ante el escepticismo.

El jardín de infantes es una zona que muchos profesores de educación infantil sienten como territorio del diablo y donde muchos entrenadores sienten que necesitan mucho más entrenamiento. Este artículo comparte consejos prácticos para la enseñanza de fútbol en el jardín de infantes desde 7 perspectivas: "más centrado en el entrenador", "estímulo", "párate en la línea", "código de conducta", "contextualización", "tú eres el jefe" y "sentido del humor".

Gestionar niños es un arte. Como entrenadores, debemos conocer algunos trucos para estimular al máximo la motivación de los niños por el fútbol. Este artículo aborda 10 aspectos: establecer la disciplina, hablar uno a uno, jugar es un privilegio, evitar castigos colectivos, no correr vueltas, conciencia de equipo, variar la rutina, establecer modelos a seguir, fomentar líderes y no apresurarse a corregir errores.

Dave Wright y James Coutts, de PDP, explican por qué el calentamiento previo al partido es mucho más que preparar el cuerpo: es tu mejor ventana para construir confianza, activar la mentalidad competitiva y conectar individualmente con cada jugador.

Todd Bean trabajó junto a Cruyff durante 14 años y luego fundó Tovo Academy. En una entrevista de podcast, habló sobre un tema que incomoda a muchos entrenadores: dedicamos gran cantidad del tiempo de entrenamiento colectivo a que los niños hagan fila para driblar entre conos, pero eso tiene muy poca relación con el juego real.